Наближається перше вересня – час, коли розпочинається навчання. У цьому році воно буде зовсім іншим, ніж зазвичай. Є багато проблем, питань. Ми зібрали найактуальніші і отримали офіційний коментар начальника управління освіти Віталія Коробейника. 

- Чи дійсно має місце факт закриття перед новим навчальним роком окремих шкіл, наприклад, Ворсівської?

- Почнемо з того, що йде реформування освіти і ми мали до початку цього навчального року привести у відповідність статус закладів. Чи то вони працюватимуть у статусі гімназій, чи ліцеїв, чи початкових шкіл, зважаючи насамперед на наповнюваність учнями цих закладів та враховуючи ряд інших критеріїв. Саме від кількості учнів залежить фінансування заробітних плат педагогам. Іншими слова, є учні — є вчителі і їхня заробітна плата. На початок цього календарного року недофінансування з державного бюджету (а саме звідти фінансуються заробітні плати педагогічним працівникам шкіл) становило 5 млн. грн. Зрозуміло, що у бюджеті громади, аби перекрити недостачу, таких коштів не було. Сподіватися, що вони з’являться під час року – реальність малоймовірна. Як варіант, ми розглядали закриття тих шкіл, які мають низьку наповненість учнів. Але остаточне рішення не було прийнято. На жаль, з початком військової агресії фінансування освітянської галузі було «урізано» ще на 10,5 млн. грн. Зрозуміло, що для бюджету громади, який і так потерпає у час військового стану, такий дефіцит є просто непідйомним. Перехід на дистанційну форму роботи дещо згладив цю ситуацію. Частину коштів було зекономлено. Але питання про оптимізацію мережі залишилося відкритим, бо коштів станом «на зараз» однак не вистачає. Мова йде про 3 млн. грн. Для того, щоб не закривати у такий скрутний час заклади та зважаючи на низьку наповнюваність шкіл учнями було прийнято рішення гімназії Ксаверова та Ворсівки (саме там найбільш недостатньо учнів) перепрофілювати у початкові школи. При чому нам вдалося працевлаштувати усіх педагогів непенсійного віку. Таким чином, до 1 вересня у громаді працюватиме 11 ліцеїв, 5 гімназій, 4 початкові школи. Ще раз наголошую, ми не закрили жодного закладу з тих, які фактично мають недостатню кількість учнів.

- Дитячі садки: кому працювати у них, а кому ні

- Військова агресія вплинула і на дошкільну освіту. Якщо узяти місто Малин, де розміщена більшість садків, то їх є 9 і вони розраховані на 1560 дошкільнят. До війни загальна наповнюваність цих закладів за списками становила 1242 дитини. А от фактично дітей ходило ще менше. Наприклад, у 1 садку за списками було 107 дітей (фактично відвідувало 60), у «Сонечку» - 152 дитини (було 90), у 3-му – 95 дітей (по факту 38). І так далі. Зрозуміло, що персоналу ми утримували більше (а це все кошти бюджету громади), проте завантаженість його була недостатня. Через війну та зменшення кількості дошкільнят, станом на сьогодні кожен без винятку дошкільний заклад зіткнувся із ситуацією, коли доведеться не відкривати одну чи дві групи. Плюс до того приміщення першого та третього садку, зважаючи на їх оптимальне місце розміщення, було визначено як такі, що використовуватимуться для розміщення евакуйованих жителів з південних та східних регіонів України. Щодо завантаженістю роботою працівників цих закладів, то цю проблему ми вірішуємо. Працівникам непенсійного віку пропонуємо роботу в інших дошкільних закладах. Тож з першого вересня запрацює основна маса дошкільних закладів, і це важливо.

- Які особливості роботи навчальних закладів з 1 вересня?

- Головною умовою організації освітнього процесу з 1 вересня є створення безпечного навчального середовища. Із урахуванням запитів батьків та наявних можливостей у закладі освіти можуть бути визначені різні форми здобуття освіти: в очному чи дистанційному режимі. Формати можуть змінюватися впродовж навчального року в залежності від безпекової ситуації. Рішення про надання дозволу працювати у режимі офлайн приймає керівник обласної військової адміністрації, зважаючи на належну підготовку закладу освіти до нового навчального року та наявність укриття. Питання про форму навчання, доцільну на на даний час, вирішує, враховуючи думку батьків, педагогічна рада закладу. Вона може бути різною: очною, дистанційною чи змішаною (коли навчання поєднуватиме і очну форму, і дистанційну). Вчитися також можна також за сімейною, індивідуальною, екстернатною формами. Екстернат ми пропонуємо для тих дітей, які перебувають за кордоном, а клас вчиться офлайн. Адже не може вчитель одночасно навчати у різних режимах: групу — очно, одного чи п’ять дітей — дистанційно. Усі перші класи закладів освіти громади працюватимуть на базі дитячих садків, у «шкільному режимі»: учні лише навчатимуться, а харчування та подальше перебування дітей заклад не забезпечуватиме. На сьогодні, на жаль, надзвичайно складно організувати у закладах загальної середньої освіти харчування дітей. Якщо харчування не буде організовано, то батькам дітей пільгових категорій, яким на державньому рівні харчування визначене як безкоштовне, виплачуватимуть компенсацію. ... Перше вересня цьогоріч може бути складним не лише для першачків. Наші учні вже тривалий час позбавлені безперервного навчального процесу. До звичного «літнього відкату» приєднався стрес, викликаний трагічними подіями в Україні, та «зламаним» процесом навчання через пандемію коронавірусу, а надто – через війну. Тому і батькам, і педагогом, і дітям варто набратися терпіння. Усі можливі труднощів,я впевнений, ми здолаємо.